En nuestra aula específica, consideramos fundamental el desarrollo socioafectivo de nuestros alumnos, ya que las relaciones sociales son clave para su bienestar y su crecimiento personal. Por ello, llevamos a cabo actividades de inclusión con otros compañeros del centro, generando espacios de encuentro donde todos los alumnos/as puedan participar, compartir y disfrutar.
Estas inclusiones no solo enriquecen las experiencias de nuestros alumnos, sino que también son una oportunidad para derribar barreras y promover valores como el respeto, la empatía y la colaboración. A través de estas interacciones, trabajamos para que cada alumno sienta que forma parte de la comunidad educativa, potenciando así su autoestima y su sentido de pertenencia.
Entre las actividades realizadas destacan:
- Juegos cooperativos y dinámicas de grupo, donde se fomenta el trabajo en equipo y el apoyo mutuo, permitiendo que los alumnos compartan risas y aprendizajes.
- Talleres compartidos, como manualidades o actividades creativas, en los que los alumnos/as combinan esfuerzos para alcanzar un objetivo común.
- Momentos de ocio inclusivo, como recreos organizados con juegos estructurados, que permiten la interacción en un ambiente relajado y divertido.
Cada una de estas actividades está cuidadosamente diseñada para adaptarse a las necesidades de nuestros/as alumnos/as, creando un entorno seguro y acogedor que les motive a participar. Al mismo tiempo, estas experiencias enriquecen también a sus compañeros, quienes tienen la oportunidad de aprender valores fundamentales como la tolerancia y la diversidad.
Nos sentimos muy orgullosos del impacto positivo de estas inclusiones, que no solo refuerzan las habilidades sociales de nuestros alumnos, sino que también crean lazos de amistad y fortalecen la cohesión de todo el centro.
Agradecemos a toda la comunidad educativa su implicación en este proyecto, que demuestra que, juntos, podemos construir un entorno más inclusivo y enriquecedor para todos/as.
